大家好，经常有人跟我说，dictation 太难搞懂了，其实我想说真的没有想象中那么复杂。今天我就用最通俗、最接地气的方式，和大家好好聊聊 dictation 以及 专四dictation评分规则，看完你会觉得一目了然。
本文目录
专四dictation评分规则
专四dictation评分规则有听写和拼写两个方面。
听写：
共分15小节；每节1分。每节最多扣1分。重复错误，仅扣一次。
拼写小错误：
单词拼写错一到二个字母。例:inconvenient；unconvenient；inconvient；originally origionally；originally；nivesnives。标点符号错误培清：Tosolve this problem，the-Tosolve this problem。
the，冠词，单复数错误：shells shell；with a solution-with the solution。
小错误扣分标准：
小错误在一节中出现一次，留作总计，出现两次，扣0.5分；出现三次，扣0.5分后留一小错做总计，出现四次（以上），扣1分；未扣分小错误的扣分标准：累计2—4个；扣0.5分累计5-8个；扣1分。
拼写大错误：
漏判碧写、加词、造词、换词（冠词作小错计），大移位，时态错误，原文一个词变两个词。每个错误扣0.5分例：are still paid-is still paid，still paid，still pay were used-we used。一些特例的扣分标准：下列情况不扣分：in the past in the past，“now”后加逗号。
下列情况扣分：
through out（小错误）apieceof-piecesof（两个小错，扣0.5分）总分为0.5分时，以1分计算：其余总分中如含分数的，分数舍去，留整数。如：12.5分一12分，7.5分-7分。空白卷一律打0分。
专四dictation技巧：
第一：
考前要充分了解听写的形式，最好进行一次模拟实践，体会全过程。
第二：
根据朗读方式，选用相应的书写技巧。如在听第一遍时，重点听主题思想和重点词，掌握全文大意，不要一听录音就写，因为这样急着写，也许能写出前边的单词或句子，却有可能不知全文的大意；听写的第二遍和第三遍朗读是以意群为单位重复的。
在第二遍朗读录音时，要以意群为单位去理解。因时间关系，不可能一词一词地全部写下，所以要分清主次信息，抓句型和关键词（主语、谓语等），在听第三遍时，再把其他部分，如修饰语、定冠词等遗漏内容补上，若有些词还来不及写，可先用一些自己认识的缩略形式。
甚至特殊符号代替，等最后一遍核查时或结束前的两分钟检查时间时再补写出原形。
以上数据出自喜马拉雅官网。
英语专四听力dictation技巧
专四听力技巧有以下几点。
第一遍常速朗读时，我们尽量以听为主，听完这一遍要达到听懂文章大意的效果。
第二遍听录音朗读时，在每句间隔之间尽量多地写出一些内容。
第三遍对自己写出的内容进行检查，重点检查有无漏听，错听，单词形式是否与原文一致，尤其要注意标点及大小写，这些都是评分标准要求的。
专业四级的听写采取的是美式发音，语速适中甚至有些偏慢，以dictation的真题为例，常速部分播放了40秒，共读86个单词，平均每秒读两个单词。
专四听力朗读语速较慢，并且我们在下图的题目要求中可以发现短文总共朗读四遍，第一遍和第四遍为常速朗读，第二、三遍为单句重复朗读，朗读间隔15s。即先读一句（第二遍），然后15s停顿后，再重复刚才读过的那一句（第三遍）。实际还是很简单的。
专四dictation怎么听
专四dictation怎么听
Dictation考试是英语四级中比较重要的一部分，也是不少考生被卡壳的难点之一。那么，怎么才能更好地应对Dictation考试呢？下面将从听力练习、课外积累以及考场技巧三个方面为大家详细解答。
听力练习
Dictation考试最核心的部分就是听力练习。为了提高自己的听力水平，不妨从以下几个方面入手：
1.多听多练
想要在Dictation考试中获得好成绩，首先就需要对英语听力进行反复练习。可以通过英语听力材料、听力课程以及英语播客等多种形式进行听力强化训练，尤其要注意国际音标的发音和听力重心的把握。
2.听写突破口
在Dictation考试中，考生需要注意听写的准确性。为此，在平时练习中可以选择一些重难点进行强化练习，例如单复数、时态等，或者在词汇量较高的情况下尝试进行长难句听写以及听力复述练习。
课外积累
如果想要在Dictation考试中取得好成绩，光有听力练习是不够的。需要平时在课外进行积累才能获得更好的成绩。
1.词汇量的课外积累
在Dictation考试中，词汇量是非常关键的因素。可以通过背单词、词汇记忆等方法进行扩充自己的词汇量，在平时的英语学习中也要注重积累，从而更好地应对考试。
2.阅读量的积累
阅读量的积累可以帮助考生更好地理解英语语境，为词汇的记忆、听力能力的提高打下基础。可以通过看英文小说、英文资讯、英国文学相关书籍等形式进行阅读，同时也能借此提高英语写作能力。
考场技巧
除了平时的模拟训练和课外积累，考场心态和技巧也非常关键。那么，考场应该注意哪些技巧呢？
1.注意听力重心
Dictation考试中的听力细节非常多，但有时候并非所有的细节都一定需要记下来。此时，考生需要注意听力的重心，抓住听力材料的重点，全面理解整个材料的内容，这样更有助于进行听写的复述。
2.学会排版
考生在Dictation考试中的笔迹应该显得整洁而规整，否则会给阅卷人造成不良的心理因素。此外，排版也是非常重要的一点。考生可以将整个听写内容分成小块，从而更好地掌握听写主旨和细节。
3.注意时间把握
在高压考试场所中，时间异常重要。因此，考生在考场中需要注意时钟和音频的配合，多次开启全文感知模式，同时不要把一开始的时间都花在琢磨分寸问题上，在听录音时能够较为快速地有准确的笔录，以争夺更多的时间去回忆，进行检查修改以及复述。
以上就是关于专四Dictation考试的相关经验分享，如果大家能够注重听力练习、课外积累以及考场技巧，相信在考场中一定能够出色表现。
专四dictation评分标准
专四dictation评分标准
专四dictation评分标准，我们所说的专四通常都是指专业英语四级证书，近几年英语专业四级考试的听写评分标准与以前相比更为严格以及具体，具体为大家分享的内容是专四dictation评分标准。
专四dictation评分标准 1.听写共分15小节；每节1分。
2．每节最多扣1分。
3．重复错误，仅扣一次。
4．错误共分两类：小错误(minor mistakes)和大错误(major mistakes)，分别扣0.25分和0.5分。
A.小错误：
1)单词拼写错一到二个字母。例：
inconvenient—unconvenient，inconvient；
originally--origionally, originally；
sequence—sequaince, secuence;
jewelry(jewellery)—jewellry, jewelly
pilots—piolets, pirots
knives———nives。
2)标点符号、大小写的错误：
一when When；
To solve this problem，the—To solve this problem the。（逗号漏写）
World War I—world war one;
to the normal—To the normal;, and then adopted--. And then adopted;
3)冠词，单复数错误：
shells—shell；with a solution—with the solution；
with fortune hunters—with the fortune hunters;
90 percent—90 percents.
4)小错误扣分标准：
小错误在一节中出现一次，留作总计；出现两次，扣0．5分；出现三次，扣0．5分后留一小错做总计；出现四次(以上)，扣1分。
5)未扣分小错误的扣分标准：累计2---4个：扣0．5分。累计5---8个：扣1分。
B.大错误：
漏写、加词、造词、换词(冠词作小错计)，大移位，时态错误，原文一个词变两个词。每个错误扣0．5分。例：
are still paid—is still paid，still paid，still pay；
were used—we used；coins were—coin was；
began—begun；goods—good；cloth—clof，cloths；
salt—soit；paid—payed； throughout—all through，through of;
accepted——an acception；as payment——for payment；
for goods——to goods；they——these，there．
5．一些特例的扣分标准：
1)下列情况不扣分：
in the past—in the past,；“now”后加逗号;
World War I–World War One;
Then army officers--, then army officers
fortune-hunter—fortune hunter;
race-car—race car;
90 percent. And–90%, and或 90% and
2)下列情况扣分：
throughout--through out(小错误)；
a piece of—pieces of(两个小错，扣0．5分)
are an exception—are a esssection(一个大错误＋一个小错误)
6．总分为0．5分时，以1分计算；其余总分中如含小数点的，小数舍去，保留整数。如：12．5分一12分，7．5分---7分。
7．空白卷—律打0分。
英语专四考试大纲及评分标准一、考试题型
听写 15分钟 15分
听力理解(对话、短文、新闻三种) 20分钟 15分，每题 0.5分，共 30题
完形填空 15分钟 10分，每题 0.5分，共 20题
语法与词汇 15分钟 15分，每题 0.5分，共 30题
阅读理解 25分钟 20分，每题 1分，共 20题
写作(分为作文、便条)作文 35分钟便条 10分钟 25分，作文 15分，便条 10分
二、考试目的
本考试的目的是全面检查已学完英语专业四级课程的学生是否达到教学大纲所规定的各项要求，考核学生运用各项基本技能的能力以及学生对语法结构和词语用法的掌握程度，既测试学生的综合能力，也测试学生的单项技能。同时，也是评估教学质量，推动校际交流学习的一种手段。
三、考试的性质与范围
本考试属于尺度参照性标准化考试。考试的范围包括基础阶段教学大纲所规定的一至四级除读音和说的技能以外的全部内容。由于目前尚未具备口试的条件，暂且只进行笔试。
四、考试时间与命题
英语专业四级考试于每年 4月份举行。由英语专业学生四级考试命题小组负责命题与实施。
五、考试形式
为了较好地考核学生运用各项基本技能的能力，既照顾到科学性、客观性，又照顾到可行性以及基础阶段英语水平测试的特点，同时为确保试卷的信度，本考试除写作及听写部分为主观试题外，其余都采用多项选择题形式。主观试题部分旨在较好地测试学生灵活运用语言的能力，从而提高试卷的效度。
六、考试内容
本考试共有六个部分：听写、听力理解、完型填空、语法与词汇、阅读理解、写作。
Ⅰ.听写(PartⅠ: Dictation)
1.测试要求：
(a)能在全面理解内容的基础上逐字逐句写出所听材料。
(b)拼写和标点符号正确无误，错误率不超过 8%。
(c)考试时间 15分钟。
2.测试形式：
本部分为主观试题，所听材料共念四遍。第一遍用正常语速朗读，录音语速为每分钟 120个单词，让学生听懂材料大意，第二三遍朗读时意群、分句和句子之间留出约 15秒的空隙，让学生书写，第四遍再用正常语速朗读，让学生检查。
3.测试目的：
测试学生听力理解能力拼写熟练程度以及正确运用标点符号的能力。
4.选材原则：
(a)题材广泛体裁多样。
(b)听写材料难度以不超过《大纲》规定为准。
(c)听写材料长度约 150个单词。
Ⅱ.听力理解(PartⅡ: Listening Comprehension)
1.测试要求：
(a)能听懂英语国家人士关于日常生活和社会生活的谈话，以及中等难度(如 TOEFL中的短文)的听力材料。能理解大意，领会说话者的态度感情和真实意图。
(b)能听懂相当于 VOA正常语速和 BBC新闻节目的主要内容。
(c)能辨别各种英语变体(如美国英语、英国英语、澳大利亚英语等)。
(d)考试时间约 15分钟。
2.测试形式：
本部分采用多项选择题，分三节: Section A，Section B，Section C，共 30题。
Section A: Conversations
本部分含有若干组对话，每组约为 200个单词专四考试大纲及评分标准专四考试大纲及评分标准。每组对话后有若干道题。本部分共有 10题。
Section B: Passages
本部分含有若干篇短文，每篇长度约为 200个单词。每篇后有若干道题。本部分共有 10题。
Section C: News Broadcast
本部分含有若干段 VOA或 BBC新闻，每段新闻后有若干道题。本部分共有 10题。本部分后有 5秒的`间隙，要求学生从所给的四个选项中选出一个最佳答案。录音语速为每分钟约 120个单词，念一遍。
3.测试目的：
测试学生获得口头信息的能力。
4.选材原则：
(a)对话和短文中的部分内容与日常生活和学习活动相关。
(b) VOA和 BBC新闻材料为学生所熟悉的一般新闻报道、短评或讲话等。
(c)听写材料中所出现的词语原则上不超出《大纲》规定的范围。
Ⅲ.完型填空(PartⅢ: Cloze)
1.测试要求：
(a)能在全面理解所给短文内容的基础上，选择一个最佳答案使短文意思和结构恢复完整。
(b)考试时间 15分钟。
2.测试形式：
本部分采用多项选择题。在一篇约 250个单词、题材熟练难度中等的短文中留出 20个空白，每个空白为一题，每题有四个选项，填空的词涉及语法和词汇。
3.测试目的：
测试学生的综合语言知识和能力。
Ⅳ.语法与词汇(PartⅣ: Grammar and Vocabulary)
1.测试要求：
(a)掌握并能运用《大纲》规定的.一至四级语法内容。
(b)掌握《大纲》规定的基础阶段认知词汇(5500-6000)，并且能正确、熟练地运用其中的 3000-4000个单词及其最基本的搭配。
(c)考试时间 15分钟。
2.测试形式：
本部分采用多项选择题。共 30道题，每题有四个选项。题目中约 50%为词汇词组和短语用法题，其余为语法结构题。
3.测试目的：
测试学生掌握词汇短语及基本语法概念的熟练程度。
Ⅴ.阅读理解(PartⅤ: Reading Comprehension)
1.测试要求:
(a)能读懂英美国家出版的中等难度的文章和材料。
(b)能读懂难度相当于美国 Newsweek的国际新闻报道。
(c)能读懂难度相当于 Sons and Lovers的文学原著。
(d)能掌握所读材料的主旨大意，了解说明主旨大意的事实和细节;既理解字面意思，又能根据所读材料进行判断和推理;既能理解个别句子的意义，也理解上下文的逻辑关系。
(e)能在阅读中根据需要自觉调整阅读速度和阅读技巧。
(f)考试时间 25分钟。
2.测试形式：
本部分采用多项选择题，由数篇阅读材料组成。阅读材料共长 1800个单词左右。每篇材料后有若干道题。学生应根据所读材料内容，从每道题的四个选项中选出一个最佳的答案，共 20道题。
3.测试目的：
本部分测试学生通过阅读获取有关信息的能力，考核学生掌握相关阅读策略和技巧的程度，既要求准确性，也要求一定的速度。阅读速度为每分钟 120个单词。
4.选材原则：
(a)题材广泛，包括社会、科技、文化、经济、日常知识、人物传记等。
(b)体裁多样，包括记叙文、描写文、说明文、议论文、广告、说明书、图表等。
(c)阅读材料的语言难度中等，关键词汇基本上不超出《大纲》规定的范围。
Ⅵ.写作(PartⅥ: Writing)
1.测试要求：
(a)作文：能根据所给的作文题目、提纲或图表、数据等，写一篇 200个单词左右的作文。能做到内容切题、完整，条理清楚，结构严谨，语法正确，语言通顺，表达得体。考试时间 35分钟。
(b)便条：能根据所给提示写 50至 60个单词的便条、通知、请贴等。能做到格式正确，语言得体。考试时间 10分钟。
2.测试形式
本部分分为主观试题，分两节: Section A和 Section B。
Section A: Composition
本题是命题作文，文章体裁主要属于说明文、议论文或记叙文的范围。
Section B: Note-Writing
本节是写便条
3.测试目的：
按照《大纲》的要求测试学生书面表达的能力。
4.答题和计分：
作文和听写做在规定的主观题答题卷上，多项选择题的答案写在客观题答题卷上。凡是写在试题册上的一律无效，予以作废。
试卷各部分采用记权方式折算成百分制。以 60分为及格标准。
好了，内容就到这里，希望 dictation 和 专四dictation评分规则 的知识，能帮你解开长久以来的困惑。